LITERASI E-JOURNAL MAHASISWA FAKULTAS ADAB DAN HUMANIORA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kemampuan mahasiswa Fakultas Adab dan Humaniora Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi dalam mengakses, mengevaluasi dan menggunakan informasi E- Journal. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif dan pengumpulan data melalui metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan: reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan trianggulasi data. Berdasarkan hasil analisis dan temuan penelitian, kemampuan mahasiswa Fakultas Adab dan Humaniora dalam mengakses informasi melalui e-journal berdasarkan standar  IFLA dikatakan cukup baik, karena dilihat dari kemampuan mahasiswa dalam mendefenisikan kebutuhan informasi serta melakukan penelusuran informasi melalui e-journal, mahasiswa mengetahui bagaimana cara mencari atau melakukan penelusuran informasi menggunakan  e-journal. Kemampuan mahasiswa dalam mengevaluasi informasi berdasarkan Standar IFLA dapat dikatakan baik karena dilihat dari kemampuan mahasiswa dalam penilaian informasi dan pengaturan informasi yang diperoleh melalui sumber-sumber informasi yang jelas, seperti melihat terlebih dahulu isi dari jurnal tersebut sesuai atau tidak dengan informasi yang ingin dicari dan dilihat dari para ahli atau sumbernya, dilihat dari tahun terbaru dan dilihat dari ISSN, Volume, Nomor jurnal. Kemampuan mahasiswa dalam menggunakan informasi dapat dikatakan kurang baik karena dilihat dari mahasiswa dalam menggunakan informasi dari sumber e-journal hanya sedikit yang menggunakan e-journal sebagai rujukan dalam karya tulis. Mahasiswa yang mengkomunikasikan informasi dari sumber e-journal dengan cara mengkomunikasikan secara langsung berupa sharing kepada teman-teman yang lain dan menjadikanya sebagai rujukan. Selain itu, mengkomunikasikan informasi e-journal juga dilakukan dalam bentuk presentasi makalah.